Junta Ejecutiva de CICE 2024-2025

Directora Editorial (Editor-in-chief)

Sara M. Pan Algarra
Candidata de PhD, Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University

Gerente Editorial

Whitney Hough
Candidata de PhD, Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University

Editores y Editoras

Camille Fabo Njia
Estudiante de PhD, Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University

Noël Um-Lo
Estudiante de PhD, Antropología Aplicada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University

Skylar Hou
Estudiante de PhD, Antropología y Educación
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University

Victoria Jones
Estudiante de PhD, Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University

Tiffany Tryon
Estudiante de PhD, Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University

Editors

Harram Chaudry
Estudiante de MSc, Neurociencia y Educación
Departamento de Ciencias del Comportamiento
Teachers College, Columbia University

Leslie Hernandez
Estudiante de MA, Psicología Clínica 
Departamento de Consejería y Psicología Clínica
Teachers College, Columbia University

Siying Rao
Estudiante de Maestría en Educación, Psicología de Consejería, Enfoque de Consejería en Salud Mental
Departamento de Consejería y Psicología Clínica
Teachers College, Columbia University

Shitan Liu
Estudiante de Maestría en Educación, Psicología de Consejería, Consejería Educativa
Departamento de Consejería y Psicología Clínica
Teachers College, Columbia University

Madison Rudick
Estudiante de Maestría en Psicología en la Educación
Departamento de Psicología de Consejería y Clínica
Teachers College, Columbia University  

Editores de texto (Copyeditors)

Courtney Martinez
Estudiante de Maestría en Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University

Halle Jacobs
Estudiante de Maestría en Psicología del Desarrollo
Departamento de Desarrollo Humano
Teachers College, Columbia University  

Joe Kim
Estudiante de Maestría en Educación, Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University  

Junyi Zhu
Estudiante de Maestría, Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales.Teachers College, Columbia University  

Julia Aronchi
Estudiante de Maestría en Educación, Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University  

Kendal Peterman
Estudiante de Maestría en Educación, Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Columbia University  

Equipo de Comunicaciones

Christine Hyun
Estudiante de Maestría en Psicología Clínica
Departamento de Psicología de Consejería y Clínica
Teachers College, Columbia University

Maja Dahms
Estudiante de Maestría en Educación Internacional y Comparada
Departamento de Estudios Internacionales y Transculturales
Teachers College, Universidad de Columbia.

Zhijiao Gao
Estudiante de Maestría en Psicología Clínica
Departamento de Psicología de Consejería y Clínica
Teachers College, Columbia University

Junta Asesora Internacional

Michelle Bellino
Profesora Asociada, Marsal Family School of Education, University of Michigan

Regina Cortina
Profesora de Educación, Programa de Educación Internacional y Comparada, Teachers College, Columbia University

Radhika Iyengar
Directora de Educación e Investigadora en el Centro para el Desarrollo Sostenible del Earth Institute de Columbia University

tavis d. Jules
Profesor Titular en Política Cultural y Educativa y Educación Superior Internacional, Loyola University Chicago

Paula Louzano
Decana de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales, Santiago, Chile

Oren Pizmony-Levy
Profesor Asociado de Educación Internacional y Comparada, Teachers College, Columbia University

Keita Takayama
Profesor de UniSA Education Futures, Centro de Investigación en Inclusión Educativa y Social, UniSA Education Futures, University of South Australia