Current Issues in Comparative Education (CICE) é uma revista internacional online de acesso aberto que reúne opiniões de acadêmicos, profissionais e estudantes de mestrado e doutorado.

Estabelecida em março de 1997 por um grupo de doutorandos da Teachers College, Universidade de Columbia, a CICE serve como uma plataforma para o debate e discussão de questões educacionais contemporâneas em todo o mundo. A revista está sediada no programa  mais antigo de educação comparada dos EUA, fundado em 1898.

❏ Objetivo e escopo

Desde a sua fundação, a Current Issues in Comparative Education tornou-se uma fonte reconhecida e respeitada para debates de ponta no campo da Educação Comparada e Internacional.

A revista tem como objetivo fornecer uma visão multifacetada da educação comparada, abordando questões relacionadas a política mundial, mercados econômicos, o ambiente social, e o impacto destes temas  na educação, além de acolher contribuições  de professores, pesquisadores, estudantes, ativistas, decisores políticos e profissionais.

A CICE busca apresentar trabalhos acadêmicos contemporâneos a um público amplo e variado. Publicamos artigos de pesquisa originais, resenhas de livros, ensaios acadêmicos e respostas a artigos que fazem contribuições claras e significativas para o debate sobre políticas educacionais e estudos comparativos em várias disciplinas acadêmicas, incluindo sociologia, economia, filosofia, história, antropologia e ciência política.

❏ Declaração de Acesso Aberto

A CICE oferece acesso imediato e aberto ao seu conteúdo, seguindo o  princípio de tornar a pesquisa disponível ao público e favorecer uma maior troca global de conhecimento. Os usuários de nossa base de dados têm permissão para ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou vincular aos textos completos dos artigos nesta revista sem pedir permissão prévia ao editor ou ao autor.

Os autores mantêm seus direitos autorais e concordam em licenciar seus artigos com a licença Creative Commons “Attribution” (CC-BY). Os autores têm liberdade para depositar versões de seu trabalho em um repositório institucional ou outro de sua escolha. Vale ressaltar que, embora alguns artigos publicados a partir de  2020 incluam a informação"Todos os Direitos Reservados" em suas versões em PDF,esses artigos também são licenciados como CC-BY, e sujeitos aos termos desta licença.

Artigos publicados antes de 2020 não estão sujeitos a uma licença Creative Commons; para solicitar permissão para esses artigos, entre em contato diretamente com o autor. Você pode ler mais sobre as licenças Creative Commons em creativecommons.org.

A CICE é uma revista de acesso aberto, independente e internacional. Não há taxas para submeter ou publicar nesta revista.

❏ Política de Arquivamento

A CICE está arquivada no Academic Commons da Universidade de Columbia. O Academic Commons é o repositório institucional da Universidade de Columbia, oferecendo acesso público de longo prazo à pesquisa compartilhada pela comunidade da universidade. Um programa das Bibliotecas da Universidade de Columbia, o Academic Commons fornece armazenamento seguro e replicado para arquivos em vários formatos. O Academic Commons atribui um DOI e metadados específicos a cada trabalho para melhor facilitar a divulgação dos trabalhos.

❏ Política de Revisão por Pares

O processo editorial da CICE é baseado em uma rigorosa política de revisão cega dupla, na qual a identidade tanto do revisor quanto do autor é sempre ocultada de ambas as partes. Manuscritos podem ser rejeitados sem revisão a critério do Editor-Chefe. Artigos selecionados podem ser enviados para uma segunda rodada de revisão por pares, se necessário.

❏ Política de Diversidade e Inclusão

O conselho editorial é dedicado a garantir a diversidade entre seus próprios membros e os autores que publica.

❏ Declaração de Ética

O (s) autor (es) confirma (m)  que sua submissão é um manuscrito original e inédito que não está sendo considerado para publicação em outro lugar. Plágio, total ou parcial, incluindo a publicação duplicada do próprio trabalho do autor, não será tolerado. O plágio inclui, mas não se limita a:

• O uso de palavras ou frases exatas de outro trabalho publicado
• O uso inadequado de aspas
• A falha em atribuir textos e ideias citadas aos seus autores originais
• O uso de tabelas, visualizações de dados, ilustrações e outros elementos sem a devida atribuição
• Reutilização de palavras ou ideias previamente publicadas sem atribuição.

Questões de plágio serão avaliadas caso a caso pelo conselho editorial. Caso sejam notificados de suspeita de plágio em um manuscrito submetido ou artigo publicado, os editores seguirão as diretrizes sugeridas pelo Committee on Publication Ethics.

❏ Declaração sobre Conflito de Interesse

Os autores devem reportar qualquer conflito de interesse, como financiamento pesquisa ou obrigação com a entidade financiadora do estudo, ou pagamento esperado para a publicação de resultados de pesquisa de forma favorável a um grupo ou organização.